Stredná priemyselná škola stavebná -
Építőipari Szakközépiskola, Konkolyho 8, Hurbanovo

CIELE PROJEKTU:

• Nadviazanie spolupráce so strednými školami v rámci EU
• Internacionalizácia – zapojenie školy do medzinárodnej siete škôl a vzdelávacích inštitúcií
• Skvalitniť školské prostredie a športovými aktivitami, zmenou životného štýlu prispieť k zlepšeniu kvality života

ŠPECIFICKÉ CIELE PROJEKTU:

• Prevencia a znižovanie rizika obezity v mladom veku
• Znižovanie vysokých hodnôt BMI u mladých ľudí
• Poskytnutie akejkoľvek podpory mladým ľuďom, aby sa zúčastňovali športových aktivít a začlenili ich do svojho života
• Znižovanie úrovne stresu, pocitu úzkosti a izolácie
• Príprava akčného plánu vrátane aktivít v trvaní jednej hodiny počas školy a po škole na medzinárodnej úrovni
• Zníženie nadváhy a rizík s tým spojených z 19% na 15% počas prvého roka a v druhom roku pod 10%
• Zvýšenie povedomia o rôznych životných štýloch v rámci EÚ
• Zvýšenie povedomia účastníkov krátkodobých výmenných pobytov o miestnej gastronómii jednotlivých partnerských krajín
• Organizácia súťaží zameraných na podporu aktívneho životného štýlu v priateľskej atmosfére a posilnenie tímového ducha
• Stiahnutie a aktívne využívanie aplikácií súvisiacich so zdravým životným štýlom: krokomer, rátanie kalórií a podobne
• Vytvorenie spoločného zdravého jedálnička v aplikácii
• Získanie vedomostí a zručností, ako pestovať vlastné jedlo ( v individuálnych podmienkach ) a získavanie jedla z prírodných zdrojov

AKTIVITY:

• Účasť na krátkodobých výmenných pobytoch

CIEĽOVÁ SKUPINA PROJEKTU:

• Žiaci 1. a 2.ročníka

DLHODOBÁ UDRŽATEĽNOSŤ VÝSLEDKOV PROJEKTU

Po ukončení projektu predpokladáme jeho dlhodobé pokračovanie vo forme športových aktivít a workshopov. Jedným z dôležitých predpokladaných výstupov je aj zlepšenie medziľudských vzťahov v škole, kladenie väčšieho dôrazu na pocit spokojnosti učiteľov a žiakov v školskom prostredí, získanie cenných skúseností z účasti na medzinárodných projektoch. Priami aj nepriami účastníci projektových aktivít si vybudujú vzájomné dlhodobé partnerstvá na medzinárodnej úrovni, nadviažu spoluprácu v ďalších projektoch, pravidelne sa zúčastnia výmeny príkladov dobrej praxe na miestnej, národnej a medzinárodnej úrovni.

Finančné zabezpečenie projektu
Projekt sa realizuje s podporou programu Erasmus+. Grant na realizáciu projektových aktivít bol poskytnutý z prostriedkov EÚ.

Stredná priemyselná škola stavebná -
Építőipari Szakközépiskola, Konkolyho 8, Hurbanovo

CIELE PROJEKTU:

• Inovovať a modernizovať vzdelávací program v odbore staviteľstvo zavedením vzdelávacieho modulu SMART HOME

ŠPECIFICKÉ CIELE PROJEKTU:

• Zlepšenie kľúčových kompetencií a naplnenie potrieb učiteľov prostredníctvom účasti na štruktúrovaných kurzoch
• Implementácia inovatívnych metód a foriem práce
• Zlepšenie jazykového vzdelávania prostredníctvom implementácie metódy CLIL
• Skvalitňovanie manažmentu riadenia školy a zavedenie metódy vnútorného benchmarkingu
• Nadviazanie medzinárodnej spolupráce so strednými školami a vzdelávacími inštitúciami

AKTIVITY:

• Účasť na štruktúrovaných kurzoche

CIEĽOVÁ SKUPINA PROJEKTU:

• Učitelia odborných predmetov a cudzích jazykov

DLHODOBÁ UDRŽATEĽNOSŤ VÝSLEDKOV PROJEKTU

Od realizácie projektu očakávame rozvoj profesijných, komunikačných a osobnostných kompetencií a zručností účastníkov projektu, ktoré budú mať priamy dopad na skvalitnenie a dlhodobý rozvoj výchovno-vzdelávacieho procesu na škole. Po návrate zo štruktúrovaných kurzov účastníci budú vedieť využiť teoretické vedomosti v praxi, rozšíria svoje vedomosti, zručnosti a návyky v odborných oblastiach, získajú možnosť nahliadnuť do pracovného prostredia zahraničných vzdelávacích inštitúcií, inšpirujú sa a osvedčené postupy aplikujú do podmienok školy. Nadviažu spoluprácu s ich zástupcami a položia základy dlhodobých medzinárodných partnerstiev na rôznych platformách.

Finančné zabezpečenie projektu
Projekt sa realizuje s podporou programu Erasmus+. Grant na realizáciu projektových aktivít bol poskytnutý z prostriedkov EÚ.

Stredná priemyselná škola stavebná -
Építőipari Szakközépiskola, Konkolyho 8, Hurbanovo

CIELE PROJEKTU:

• Inovovať a modernizovať vzdelávací program v odbore staviteľstvo zavedením vzdelávacieho modulu SMART HOME

ŠPECIFICKÉ CIELE PROJEKTU:

• Zlepšiť digitálne zručnosti žiakov zavedením vzdelávacieho modulu SMART HOME – programovanie v systéme LOXONE
• Nadviazať medzinárodnú spoluprácu s poskytovateľmi odborného vzdelávania v zahraničí
• Zapojenie školy do medzinárodných projektov so strednými odbornými školami v rámci EÚ
• Rozvoj komunikačných zručností v cudzích jazykoch

AKTIVITY:

• Krátkodobé mobility žiakov a učiteľov v odbornom vzdelávaní a príprave

CIEĽOVÉ SKUPINY PROJEKTU:

• Žiaci 3.ročníka a učitelia odborných predmetov a cudzích jazykov

DLHODOBÁ UDRŽATEĽNOSŤ VÝSLEDKOV PROJEKTU

Od realizácie projektu očakávame rozvoj profesijných, komunikačných, odborných a osobnostných kompetencií a zručností účastníkov projektu. Realizácia odbornej praxe v zahraničí zatraktívni štúdium v študijnom odbore staviteľstvo, prispeje k skvalitneniu vyučovania odborných predmetov a cudzích jazykov. Realizácia projektu prispeje k internacionalizácii školy, nadviazaniu dlhodobých medzinárodných partnerstiev s podnikateľskými subjektami v zahraničí za účelom poskytnutia odbornej praxe pre žiakov školy.

Finančné zabezpečenie projektu
Projekt sa realizuje s podporou programu Erasmus+. Grant na realizáciu projektových aktivít bol poskytnutý z prostriedkov EÚ.

Cieľom tohto projektu je predstaviť a uviesť do praxe podstatu obehového hospodárstva (cirkulárnej ekonomiky) vo vybraných školách na Slovensku a v Maďarsku. Ide o Slovensko – Maďarský projekt, ktorý podporuje Program cezhraničnej spolupráce Interreg V-A Slovenská republika – Maďarsko a je financovaný Európskym fondom regionálneho rozvoja a štátneho rozpočtu SR. Na projekte sa začalo pracovať v septembri 2017. Koniec projektu je plánovaný na apríl 2019.

V našej škole ho realizuje partner: Inštitút cirkulárnej ekonomiky, o.z. (INCIEN).

Čo je obehové hospodárstvo (cirkulárna ekonomika)?

Od priemyselnej revolúcie sa ekonomiky rozvíjali podľa rastového modelu „vyťaž – vyrob – spotrebuj – zneškodni“. Ide o lineárny model, ktorý je založený na predpoklade, že prírodné zdroje sú bohaté, dostupné, ľahko vyťažiteľné a ich zneškodnenie je lacné. Dnes už vieme, že to už nie je pravda a niečo sa musí zmeniť.

Obehové hospodárstvo (cirkulárna ekonomika) a jeho podstata sú založené na princípe, v rámci ktorého sú všetky produktové a materiálové toky zapojené do svojho cyklu tak, že po použití sa stanú opätovne zdrojmi pre nové produkty a služby. To znamená, že odpad, ako taký už nebude viac existovať.
Systémy obehového hospodárstva udržiavajú pridanú hodnotu vo výrobkoch čo najdlhšie. Udržiavajú zdroje v hospodárstve aj potom, ako výrobok dosiahol koniec svojej životnosti a to tak, že ich možno znovu a znovu produktívne využiť, čím sa tvorí ďalšia hodnota.

Žiaci našej školy postupne absolvujú prednášky, workshopy, prípadne seminár na témy:

• Odpadové hospodárstvo - Odpad zdrojom,
• Nakladanie s biologicky rozložiteľným odpadom - Kompostovanie,
• Obnoviteľné zdroje energie,
• Vodné hospodárstvo,
• Doprava,
• Odevný priemysel,
• Zelené budovy - Trvalo udržateľné stavby

Súčasťou projektu budú aj tematické podujatia, ktorých sa vždy zúčastní akčná skupina žiakov zo slovenskej školy a akčná skupina žiakov z maďarskej školy za účelom výmeny názorov a skúseností. Program podujatia sa prispôsobí aktuálnej situácii. Bude sa jednať napríklad o: Exkurziu (spaľovňa, kompostáreň, zberný dvor, čistiareň odpadových vôd, fotovoltaická elektráreň), Hry – výrobky z odpadov, kresba posteru.
Pedagógovi sa, zúčastnia prednášok a všetkých sprievodných aktivít. Cieľom je aby téma obehového hospodárstva mohla byť integrovaná do výučbového procesu a fungovania školy aj po ukončení projektu. Každá škola dostane metodickú príručku a edukačné pomôcky pre výučbu, ktorá takto bude môcť prebiehať aj po ukončení projektu.

Praktickú stránku projektu predstavuje zavedenie triedeného zberu a kompostovania na škole. Škola bude podľa svojich potrieb a možností projektu vybavené nádobami na separovaný zber a technológiou na kompostovanie.

Stredná priemyselná škola stavebná -
Építőipari Szakközépiskola, Konkolyho 8, Hurbanovo

CIELE PROJEKTU:

• Inováciou obsahu, metód a prostriedkov výučby, pripraviť absolventa SPŠ stavebnej pre aktuálne a perspektívne potreby trhu práce.

ŠPECIFICKÉ CIELE PROJEKTU:

• špecifický cieľ č.1 – inovovať, vytvoriť a overiť vo výučbe vybraných predmetov učebné texty a materiály, metódy a didaktické prostriedky praktického vyučovania
• špecifický cieľ č.2 – inovovať kariérne poradenstvo a prípravu žiakov na výkon ich povolania v súlade s aktuálnymi požiadavkami a perspektívnymi potrebami trhu práce
• špecifický cieľ č.3 – podporiť vzdelávanie a osobnostný odborný rozvoj pedagogických zamestnancov školy pre potreby modernej strednej školy

NÁZVY AKTIVÍT:

• Aktivita 1.1 Tvorba a inovácia obsahu výučby v študijnom odbore Staviteľstvo
• Aktivita 1.2 Pilotné overovanie inovovaných učebných materiálov a didaktických prostriedkov modernými metódami
• Aktivita 1.3 Zriadenie a modernizácia odborných učební praktického vyučovania
• Aktivita 1.4 Inovácia vyučovania odborných predmetov formou odborných exkurzií
• Aktivita 2.1 Kam ďalej po maturite?
• Aktivita 3.1 Celoživotným vzdelávaním k vyššej profesionalite učiteľa

CIEĽOVÉ SKUPINY PROJEKTU:

• Pedagogickí zamestnanci a žiaci SPŠ stavebnej v Hurbanove

DLHODOBÁ UDRŽATEĽNOSŤ VÝSLEDKOV PROJEKTU

Vecná udržateľnosť výsledkov a výstupov projektu :
využívanie výstupov a výsledkov projektu i po jeho ukončení zabezpečujú pedagogickí zamestnancami školy, nakoľko ide o špecifické odborné vzdelávanie, charakteristické pre našu školu. Aj po ukončení aktivít projektu pokračujeme v implementovaní jeho cieľov a aktualizujeme ich naplnenie v rámci školského vzdelávacieho programu.
Ďalšie vzdelávanie pedagogických zamestnancov sa stalo súčasťou personálnej politiky školy, vedenie školy umožňuje a podporuje ďalšie vzdelávanie svojich zamestnancov. Učitelia sa zúčastňujú odborných vzdelávaní a odborných konferencií.
Pokračujeme v implementácii odborných exkurzií žiakov do výučby a uplatňujeme formu výučby: Učíme mimo školy.

Finančná udržateľnosť výsledkov a výstupov projektu:
činnosť školy je financovaná z rozpočtu školy na príslušný kalendárny rok, a to je záruka finančnej udržateľnosti , ktorá umožňuje využívať výstupy projektu v praxi.

MONITOROVACIE SPRÁVY:

• Následná monitorovacia správa č. 1 (12/2015 - 11/2016)
• Následná monitorovacia správa č. 2 (12/2016 - 11/2017)
• Následná monitorovacia správa č. 3 (12/2017 - 11/2018)
• Následná monitorovacia správa č. 4 (12/2018 - 11/2019)
• Následná monitorovacia správa č. 5 (12/2019 - 11/2020)

Ucelený prehľad informácií týkajúcich sa vysokých škôl na Slovensku nájdete na stránkach www.portalvs.sk a v Maďarsku na www.felvi.hu

Ak máte záujem konzultovať o výbere vysokej školy, alebo ak máte problém s vyplňovaním prihlasovacieho formulára na vysokú školu, obráťte sa na kariérneho poradcu našej školy Ing. Andreu Bojnákovú.

Ak sa nedostanete na VŠ, alebo ste sa rozhodli ďalej neštudovať, tak vám určite pri začiatkoch pomôžu nasledovné stránky.

Ponuky práce doma a v zahraničí:

• www.profesia.sk
• www.topjobs.sk
• www.pracavUSA.com
• www.studentagency.cz
• www.Trenkwalder.sk
• www.JobAgent.sk
• www.Brigady.sk
• www.Studentenjobs24.de